什么是有深度的课外活动?看看哈佛大学招生官怎么说

对于逐渐提高“招生门槛”的美国大学,现在美国名校的录取早已从拼硬实力过渡到细节软实力材料。美国名校招生官希望看到学生的独特亮点,因此,unique成为当下美国名校申请的另一重点。 那么,什么的课外活动才能称得上是“有深度的课外活动”呢?下面,一起来了解下哈佛大学招生官解读的“有深度的课外活动”。 以哈佛大学为首的众多美国名校招生官们,大家对“有深度的课外活动”的解说是“专注并深化一种或两种活动或爱好,而不是同时参加许多一般的活动”。 根据以往经验来看,规划学生的课外活动,必须遵循以下五大法则,越早越好:

2018-09-20 17:22:54

什么是有深度的课外活动?看看哈佛大学招生官怎么说

2018-09-20 17:22:54

对于逐渐提高“招生门槛”的美国大学,现在美国名校的录取早已从拼硬实力过渡到细节软实力材料。美国名校招生官希望看到学生的独特亮点,因此,unique成为当下美国名校申请的另一重点。 那么,什么的课外活动才能称得上是“有深度的课外活动”呢?下面,一起来了解下哈佛大学招生官解读的“有深度的课外活动”。 以哈佛大学为首的众多美国名校招生官们,大家对“有深度的课外活动”的解说是“专注并深化一种或两种活动或爱好,而不是同时参加许多一般的活动”。 根据以往经验来看,规划学生的课外活动,必须遵循以下五大法则,越早越好:

缓解家长焦虑,别让教育的“剧场效应”愈演愈烈

2018-09-20 17:08:40

日前,《中国家长教育焦虑指数调查报告》的调查结果显示,中国家长整体上处于比较焦虑的状态,小学和幼儿阶段家长焦虑指数最高,其中“学习成绩”成为了家长最为焦虑的问题。实际上,这种焦虑由来已久,中国人自古以来就寄希望于教育改变命运,“学而优则仕”的观点也一直深深影响着人们;不断延长的上课时间、见缝插针的补课、疯狂的作业题海、购买学区房、上重点学校、再加上受到长期的应试思维束缚,导致教育中的“剧场效应”愈演愈烈。 所谓“剧场效应”,即本来国家规定学校不得加课,突然有一个学校加课了,取得了较好的升学率,受到追捧,迫于压力,其他学校也开始加课,后来开始不断加码以达到新的平衡。为了取得更高的成绩,在补习,作业上同样上演着“剧场效应”。在这种“教育绑架”之下,学生辛

美国家庭的 “游戏规则” 比中国家庭更可怕?

2018-09-19 16:45:08

中国人有严重名校情结,砸锅卖铁也要上名校, “不要输在起跑线上”深入人心。当然有人提出异议,引用西方教育,尤其是拿美式教育来反驳,强调美国人重视过程,淡化结果。那么美国人是否真的就是信仰水到渠成式的培养方式?非也。美国人是否也拼爹,拼娃,拼名校? 当然。 有人会质疑我的说法,认为美国人名校情结并不强烈,因为每年都有学生拒绝哈佛的邀请,选择就读其他学校。我身边也有。我这位大神同学的理由很简单:市立大学不仅给了全奖,而且给了生活费。这样的故事听起来的确很有说服力,旁观者肯定会因此相信美国人淡化名校。事实并非如此。   我是个幸运儿。我的幸运在于我在美国亲身经历了两种截然不同的教育:大众教育和少数人的教育,因此对美国阶层有了非常深刻的认识。我自己就读的是公立高中:学费全免,午餐免费,外加地铁交通补助。十年之后,我参与工作的是美国教育体系金字塔尖的私立寄宿高中,费用一年5万多美金。两者之间,相差甚远,其最根本的差别不是钱,而是人群,讲的更直接就是阶层。前者受教育对象是中下产阶层,后者是中上产阶层。

小猪佩奇:道破“中国式家庭教育”的八大痛点

2018-09-19 16:43:20

《小猪佩奇》提供了一种最让人认同的家庭生活。    来看看小猪佩奇一家的家庭生活,可谓戳中了中国式家长的8大痛点!   01最好的教育是有一个情绪平和的妈妈   佩奇的妈妈,可以说是现代社会诸多妈妈的榜样:从来不生气,永远是和蔼可亲的样子,遇事从来从容面对,即使有不高兴的时候,也只是那么一小会儿,连大声说话都不会有。   · 佩奇常常喜欢跳泥坑,满身污泥,妈妈只会轻轻地说“只是些泥而已”;   · 佩奇无意中犯了错误,她也只是说:“佩奇,你不该……”   因为从来不生气,所以这种温和的批评反而更有力量。每次佩奇都会及时认识到错误并道歉,也总能换来妈妈的谅解。   在教育孩子方面,猪妈妈坚持原则,比如佩奇和乔治永远在晚上7点上床睡觉,但偶尔也会允许宝宝们打破规则。

女儿才4岁 却有了高考的感觉

2018-09-19 16:40:43

女儿要4岁了,刚升幼儿园中班,却忽然有了快高考的感觉。暑假刚过,她的同学就已经纷纷开始去什么北大青少英语之类的各种辅导班。最夸张的一个,一周上七节课——英语、算数、舞蹈、合唱、主持、美术外带乐高。 孩子,成了家长焦虑的随葬品。 对于孩子教育的问题,每家自有每家的认知。有的家长就说:我们家就是打定了传统应试那条路,所以就早做打算。这种想法来自于多年的经验,传统的思维和完整体系所能给到的明确未来。无可厚非,却也不敢苟同。无数家长好像是在千挑细选,左右斟酌为孩子报班的行为恰恰是最大的盲动。 前几天有个朋友抱怨说:孩子小学高年级,功课跟不上。 我说,他小时候上了学前班吧? 朋友说:对呀。我们家孩子10月份生日,学前班上了两年。刚上学那会儿可轻松了,可就从三四年级开始,一年不如一年。

网友如此评价老师,难怪被骂惨

2018-09-18 17:29:45

最近看到一则留言,“可以为广大的高中教师,做一做代言吗?我们高中教师起早贪黑,周六周日、寒暑假工作,已经失去做为一个人的正常权利。” 当老师累,当高中老师,那是累上加累。我身边有很多高中老师,他们一年到头,真的大部分时间都给了学校,给了学生。所以,有感而发,写了那篇《有一种累,叫高中老师》。文章得到了很多人的认可,阅读量也相当大。但同样,也有一些不同的声音,最让我印象深刻的,是一位网友的留言: “在哭诉老师辛苦吗?那就别干了。一年上半年班,每月还有八天休班,还有小长假十三个月的工资,既然觉得累就不要干了,你们还想怎么样才觉得满足,为什么不看看每天四五点起床的人他们有多累多辛苦,为什么不看看工地干活的人,背井离乡四处奔波打工的人,最恶心那种又想当婊子还想立牌坊的假人”。 不知道哪个地方的高中老师一年只上半年班,还能有双休日、寒暑假和十三个月工资,我真的没听说过。这位网友的留言简直让我不敢相信自己的眼睛,只想骂他一通 其实这种人,不理也罢,因为他的逻辑根本禁不住推敲。 劳动无贵贱,职业无贵贱,人格无贵贱,我们无意轻视任何工作、轻视任何

这个细节做家长的常常忽略,影响孩子一生

2018-09-18 17:28:52

前两天去逛商场,看到让人心痛的一幕。 商场的一楼中心,是个小型的游乐园,里面有个攀爬区,孩子们能系着安全绳,自己从下爬到上,旁边有教练看护。 妈妈们带娃逛累了,都会在那儿休息,正好让孩子自己去玩一玩。 经过时,看到一个六七岁左右的小女孩,死命地揪住妈妈的衣服,仰着的脸上都是泪,小脚不停地跺着说:“妈妈,我不想玩,我害怕。” 女孩妈妈掰开她的手说:“这有什么好哭的,真是没出息,你看萱萱姐,都已经上去了,不用怕,快去吧,妈妈跟阿姨在这儿等你。” 孩子妈用力将她往教练那边带,孩子却蹲在地上怎么都不肯去,后来还大声地哭了出来。 一旁的女士劝着:“算了算了,孩子不想玩就让她看着吧,等萱萱玩完咱们再走。”女孩妈妈一巴掌拍到孩子头上说:“不去算了,哭什么哭,胆小鬼,真是像你爸一样没用。” 说完,妈妈气呼呼地坐在一旁,女孩吓得站在那里看着,双

“少年娘,则国娘?”为什么我们的男孩越来越弱了?

2018-09-18 17:27:47

最近,一位校长的朋友圈被网友在网络上被大量转载 每年这个时候迎接一年级新生,总有个别孩子会出些状况,有哭哭啼啼的,有表现出对家长特别黏糊的,早十年前这种情况几乎是没有的,更奇怪的是,出现这些状况的男孩子比例大大高于女孩子…… 很多人的印象中,男孩本该是勇敢的、有担当的,至少是不该比女孩子差的。 但现在,“阴盛阳衰”似乎已经成为了一种趋势。 男孩子真的就不如女孩子了吗? 平心而论,问题也许并不出在孩子们身上,而是出在对孩子们的教育和引导上。 2 澳大利亚著名家庭问题专家,史蒂夫·比达尔夫在他的书《养育男孩》中,曾提出了一个观点: 建议让男孩比同龄女孩晚一年入学。 他认为男孩的智力发育和语言能力的发育都比女孩要晚,过早的送男孩入园,会让男孩子在学习上丧失信心,对学习越来越没有兴趣。

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